Um Brüche addieren oder subtrahieren zu können, muss man sie zunächst gleichnamig machen. Dann werden die Zähler addiert (oder subtrahiert) und der gemeinsame Nenner wird beibehalten.

Beispiel: Addiere bzw. subtrahiere die Brüche.

Lösung:

Beispiel: Die Schüler der Klasse 5b kommen von unterschiedlichen Grundschulen 1/4 der Klasse besuchte
die Ketteler-Schule, 3/8 gingen zur Eichendorff-Schule und  1/6 war zuvor auf der Marienschule. Die restlichen Schüler besuchten andere Grundschulen. Wie groß ist ihr Anteil?

Lösung:

Beispiel: In einem Zauberquadrat ist die Summe der Zahlen in den Zeilen, Spalten und Diagonalen immer gleich groß.
Ergänze die fehlenden Stellen in den Zauberquadraten.